“
SPRING
阳春三月,
微风和煦,
绿柳含烟。
抗疫初捷,
芳菲漫天,
等你归来!
抗击疫情,共克时艰。幼儿园的老师们作为一名教育工作者,虽不能与前线抗争的英雄一同奉献,但在居家防控疫情期间,心中始终惦记着幼儿园的孩子们。她们为孩子们制作了一本本精彩的绘本、一个个有趣的玩具,只待“疫”散云开,再次相逢!
1
原创绘本大赛
“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”为幼儿营造良好的阅读氛围,引导他们发现书籍的乐趣与价值,以儿童为本挖掘课程资源,开发园本教材,为他们提供适宜的阅读资源,激发幼儿爱祖国爱人民爱家乡的朴素情怀,推动我园建设“书香校园”,我园于疫情防控居家期间举办了第一届原创绘本大赛。
我们惊喜地看到,在《我心向党》《一起向未来》中展现的家国情怀;在《小老鼠的甘肃之旅》中蔓延的浓浓家乡情;《父母的爱》中父母对孩子的高质量陪伴;《小米朵认四季》《我的最爱》中童真、童趣、童稚的儿童观,这些均是我园教师敏锐捕捉生活课程资源专业素养的体现。本期刊登部分教师作品,期望与大朋友、小朋友一起叩开新的阅读之门,点燃心中的那一份热情。
左右滑动可以欣赏更多哦!
左右滑动可以欣赏更多哦!
左右滑动可以欣赏更多哦!
左右滑动可以欣赏更多哦!
2
自制玩教具评比
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神,进一步提升教师挖掘和开发环境教育资源的能力,提高教师玩教具的制作水平及创新能力,使幼儿园的玩具、材料、设施更有利于引发幼儿的游戏和探索。在这特殊的防疫居家时空里,我园开展了自制玩教具评比活动!
集思广益线上研讨
居家防疫实践操作
巧手妙思缤纷呈现
01
自制玩教具有什么教育价值?
02
孩子们需要什么样的自制玩教具?
03
什么样的自制玩教具可以让孩子们探究
并有所收获?......
全体教师带着对这些问题的深入思考,结合幼儿的年龄特点与兴趣需要,充分发挥想象力,利用不同材料设计制作出一件件玩法新颖、美观实用,融操作性和趣味性为一体的教玩具。
“
SPRING
爱孩子,
爱教育,
用智慧,
绘未来,
不负春光,
为爱续航!
编辑:杨娇霞审核:朱丽娟预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇