开心读绘本快乐玩创意
最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。教师是孩子成长中专业的引导者、支持者、观察者和合作者。这就决定了教师必须是一个读书人，在书中开拓视野、丰富知识、增长智慧，使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
有人说，阅读是最浪漫的教养，而绘本则是孩子成长过程中最重要的滋养品。为了使老师们更好地进行绘本教学，讲好绘本故事，引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础，促进内在和谐与成长，养成主动读书自觉学习的习惯，在读书中不断提高自身的素质,于年3月10日下午皋兰县城关幼儿园开展了“开心读绘本快乐玩创意”线上教研活动。活动开始了，老师们都分享着自己平时是怎么去读书的。不管用什么方法、什么习惯阅读，读书都是一件有趣的事，能让人的心灵得到洗涤，只有源源不断的通过读书给自己补充知识，才能生生不息。接着，老师们共同聆听了方素珍老师的讲座《开心读绘本快乐玩创意》。
在培训过程中，老师们做到眼到、心到、手到、脑到。在认真学习的同时，详细地记录了培训的内容，把培训重点进行整理、记录，不断提高自身的专业素养。真正做到有学习，有互动，有思考，有记录，努力提高学习效率，让知识被吸收，被运用!
观看完视频培训后，老师们集体进行研讨交流，在交流过程中，老师们提出自己的疑惑，其他老师积极的从不同的视角阐述了自己的见解进行分享交流。
绘本阅读教学中以培养幼儿良好的阅读兴趣、阅读习惯为主,逐渐使幼儿积极主动地投入到主题互动式绘本阅读活动中,并最终通过绘本阅读活动的开展发展视、听、语言、思维、想象、审美及观察等能力。
学习是一种收获，分享是一种乐趣。通过培训、学习、交流、研讨，老师们结合自己为何要阅读？从什么时候阅读？两个问题谈了谈自己对绘本阅读的感悟和理解。
每一次学习就像是一场精神食粮的盛宴，不断滋养我们的思想、成为我们前进的力量！本次培训，给老师们带来了绘本阅读的新视角，切实解决了幼儿教师在绘本教学过程中的困惑，并让老师们进一步了解该如何去阅读绘本，且学会了从多角度、深层次的挖掘绘本教育的价值，对幼儿园开展绘本教学起着积极的推动作用。在接下来的绘本教学活动中我们将继续更好的诠释绘本教学，从而促进幼儿教育的进步和发展。
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图文编辑
魏娇
图文审核
杨丽莉
图文发布
陈文金
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